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制度建设

关于加强人才培养模式转型工作管理的通知

院属各系、部(中心):
    在《包头轻工职业技术学院关于加快推进人才培养模式全面转型的若干意见》的精神指导下,学院人才培养模式转型工作已经进入实施阶段。为加强对此项工作的管理,确保改革取得预期成果,现就有关事宜通知如下:
一、论证审批管理
1、管理方式
    经过学院批准的人才培养模式转型试点专业或专业试点班,列为学院的教改项目进行管理。教务处负责教改项目的统一管理,建立教改项目跟踪检查制度。
2、审批程序
(1)各部门向教务处提交完整的试点专业人才培养方案及教学大纲。
(2)教务处于收到方案后的第二周组织专家评审委员会进行论证,并提出修改意见。
(3)各部门用两周时间根据专家评审委员会的修改意见对方案进行修改完善,并再次提交。
(4)教务处组织专家评审委员会对方案再次进行审核,并确定是否实施。
3、专家评审委员会成员组成:
院长、教学副院长、教务长
   其余成员从学院专业建设指导委员会成员中抽选产生。
二、实施阶段的监控管理
1、有相关教改项目的部门须成立教改领导小组,明确项目负责人,项目负责人主持项目工作,安排工作进度,组织项目实施,保证研究质量,确保项目的正常运行。
2、项目负责人要定期向教务处汇报试点工作进展情况。项目试点工作进入实施阶段后,每学期结束时项目负责人要向教务处提交学期总结报告,汇报项目进展情况。
3、由教务处、督导办、高教研究所、学工部有关人员组成工作小组,深入教学现场,对项目实施情况进行跟踪调研、检查、指导,对发现的问题进行研究,并提出由此产生的机制、体制、制度等建设性意见,为学院决策提供依据。

三、验收鉴定
1、项目完成后,项目负责人应提交总结报告1份。
2、由教务处组织专家评审委员会对项目成果进行验收鉴定,并就教改成果达到的水平写出鉴定意见。
3、要求项目负责人提交验收结题报告(总结),要对项目的完成情况、取得的成果等提出书面材料及成果材料。验收时要听取负责人的报告,查阅有关材料,进行学生满意度测评,召开学生座谈会,对学生进行现场考察、测试等。
四、工作量核算
1、每一个教学项目须配备1名教师作为项目负责人,负责主持项目的实施运行;另配备3名相关知识领域的教师组成教学团队参与教学的全部过程。要求参与项目的教师每天现场工作时间不少于4个小时,以保证对学生的全程跟踪服务。
2、教学工作量测算如下:4小时/天·人×4天×4人=64小时;考虑晚自习的跟踪服务,每周另记8小时工作量由项目负责人根据内部分工和工作绩效调剂分配。
3、根据项目学习需要,由项目教学团队提请教务处审批,邀请相关领域的教师(含企业)举办有关知识的梳理讲座,每周不超过6小时,记作受邀教师的工作量。上述涉及到的教师工作量1小时按1学时计算。
4、由项目负责人编制项目组教师工作量统计表报送教务处,每5周一次。教务处按照《包头轻工职业技术学院基本教学工作量及经费核定办法(试行)》将经费核定给各系、部(中心)。
    望各部门高度重视此项工作,深入开展系统化、针对性研究,为学院人才培养模式的全面转型奠定坚实基础,努力开创学院工作新局面。

特此通知。

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